閱讀時間 27 分鐘

一小時思維簡史(一)

一小時思維簡史(一)
題圖: Icons made by Freepik from www.flaticon.com is licensed by CC 3.0 BY

本週和下一週,我想和你談談人類的思維史,並介紹歷史之中,那些徹底改變了人類理解世界的思考方式。

搞清楚這些思考方式,能幫助我們更新自身的世界觀,掌握更多思考與理解世界的角度,這是我寫這篇思維史的第一個目的。

我寫這篇思維史給你還有第二個目的,但這裡先按下不表,我們先進入正題,從叢林裡的原始人開始說起。


原始的思想世界

在生理結構上,我們和幾千年前的原始人可能沒有太大的差別,但在理解世界的思考方式上,現代人和原始人卻相距甚遠。

這主要是原始人的文明尚在起步的階段,並沒有多少被傳承下來的思想可供他們學習。因此,他們只能靠人類最原始、最基本的思維方式去理解世界,具體來說,這種基本思維可以分成三種:

第一種思維是「直覺推理」,亦即用簡單粗暴的方式把事物聯繫起來。

例如,直覺推理會告訴我們,莧(xian)菜是紅色的,血也是紅色的,所以莧菜有補血的功效。火能驅逐猛獸,但人類不怕火,甚至能操縱火,所以人類是屬於光明勢力的一邊,而猛獸則屬於黑暗勢力的一邊。猛獸的身上有花紋,但人類的身上沒有花紋,所以只要在人類的身體畫上了花紋、圖騰,就能夠讓人類變得兇猛。

諸如此類的直覺推理還有許多,今天巫師跳了一個舞蹈,結果明天就下雨了,從此這種舞蹈就變成了祈雨的儀式。今晚我做了個夢,夢中看到了許多族人在戰鬥,那麼今早醒來,我可能就會告訴族人要做好戰鬥的準備。

總而言之,原始人的直覺推理就是單純的把事物聯繫起來。

有時這樣的聯繫帶來的結果很管用,例如,動物的遷徙意味著季節的變換,這單靠直覺思維就能理解;儘管沒有人知道為什麼,但在身體上畫些花紋圖騰的確可以增加勇氣和信心。

有時這些直覺推理的結果作用不大,例如祈雨的舞蹈和夢中帶來的預言。

第二種思維是「擬人化」,亦即把非人的事物想像成是一個人。

擬人化思維在很久以前就已經存在,例如,古埃及的人面獅身就是把獅子擬人化的結果,中國古代的牛頭馬面也是將動物擬人化的結果。

但今天說的擬人化思維並不止於形象的,而是涵蓋了心理感受的。

例如,在小孩的認知成長初期,小孩就具有了把布娃娃看成有感受的個體。如果你在小孩的面前捏布娃娃的頭,小孩可能會心疼,小孩會告訴你,這樣做會讓布娃娃很痛苦,因為小孩覺得布娃娃也會像人一樣那麼想的。

當然,成人也同樣保持著擬人化思維,原始人普遍相信,所有的動物和植物,都是有「靈性」的,而這一個「靈性」指的就是,它們能一定程度的像人那樣思考。

再直白的說,就是擬人化思維意味著,我們能對非人的事物產生共情。

第三種思維是「相信虛構」,我們曾在《人類簡史》的解讀文章裡談到過這一人類特點。

簡單來說,相信虛構的能力意味著,我們能編造出自己沒有親身看到、聽到、感知到過的故事,而且還由衷的相信它們的存在。

這其實是一個很關鍵的生存能力。想像一下,當一個獵人在外面打獵回來,他只要靠說故事的方式,就能向那些沒有親身在場的族人傳遞他的經驗;又例如,當一個族人報告說有外敵來襲時,其它族人也不用親自去驗證一下才做準備。

和人類相比之下,絕大多數動物都是現實主義者,動物只對真實存在的事物作出反應,它們只對出現在眼前的事物作出反應。

也正因為大多數動物都是現實主義者,所以動物不會想像出一個神明,然後祈求神明的幫助。

說到神明,這就要說到神話和宗教是怎麼出現的了——我們剛才談到的三種基本思維,很可能就是神話和宗教誕生的前提條件:

想像一下,有一個富有好奇心的原始人,他在啃咬著剛採集的野果時,他可能會想,野果是怎麼來的呢?是在樹上來的。那人是怎麼來的呢?我是從媽媽的肚子裡蹦出來的。而媽媽又是怎麼來的呢?是從婆婆的肚子裡蹦出來的。

但是,所有的一切在最初的時候,又是怎麼來的呢?世界是怎麼來的呢?

一旦原始人思考到這一問題,就免不了用原始的思維來解決問題。

首先,野果、人類或其它生物,都是從另一個更早之前的東西生產出來的。所以世界也是被某個東西生產出來的,這是直覺思維的結果。

那麼,是什麼創造了世界呢?是上帝,而且神的形象往往像人,思考和意圖也像人。這是擬人化思維的結果。

想到這裡,原始人把自己的思考結果告訴其他族人,儘管那都是虛構的,但族人卻都相信了,並把上帝這個概念傳承下去,一代又一代,上帝從簡單到沒有細節的概念,變成了越來越豐富的神話故事,乃至宗教。

在此之後很長很長的一段時間裡,神話和宗教一直都是人類解釋世界的唯一依據、方向。

而神話之外的解釋,要等到軸心時代開啟後才會出現。

用理性與理論去解釋世界

軸心時代,也就是西元前800年至西元前200年之間。

這時的人類農業、城市和比較成熟的文明,已經在少數的幾個地方形成,並且達到了一定的文字普及。在這個時代,人類開始出現神話與宗教之外的思想,例如,希臘荷馬的史詩已經成形,印度有《奧義書》的出現,中國進入春秋,諸子百家的思想爭鳴。

軸心時代的來臨,意味著人類開始更多地運用理性去思辨問題。神話和宗教也不再是唯一的依據。

以春秋的儒家思想為例,儒學裡面有「子不語怪、力、亂、神」,孔子曾說「敬鬼神而遠之」。雖然,孔子沒說鬼神不存在,但儒學就是不談鬼神。那麼儒學談的是什麼呢?

儒學談政治、談品德,還有談倫理、禮儀。從這些內容可見,人類開始出現了比較講究實際、實用的理性思想。

這些思想不僅不談鬼神,甚至不談那些不實用的問題。比如說,人的起源是什麼?宇宙的起源是什麼?對於當時的理性人來說,這些問題都屬於沒用的問題。

研究中國思想的專家余英時就曾寫道:「從儒學史的發展看來,安排世界的秩序才是中國思想的主流,至於怎樣去解釋世界反而不是儒學的精彩的所在。」

隨著儒學在中國往後的影響力漸漸壯大,儒學成了中國長期的主流思想,菁英階層們都只專注於處理國家和生活等具體事物。而這種不嘗試去解釋世界,並且非常講究務實的思想傾向,可能就是中國遲遲沒有發展出科學的其中一個原因。

中國的菁英不去解釋世界,但這一份工作卻有另外一批人在積極的做——也就是蘇格拉底(Socrates)和亞里斯多德(Aristotle)等人為代表的希臘哲學家。

在希臘哲學之中,有四個特點尤為關鍵,這四個特點成了往後科學誕生的種子,這四個特點是懷疑、求證、討論和不實用。仔細研究歷史的話,你會發現這四個特點可說是非常不正常,因為世界上沒有任何一個地方的思想同時出現過這四個特點。

例如,儒家的思想傳承下去後,儒家的子弟是不會、也不敢說懷疑孔子的思想的,更不會親自求證。相反,他們會把孔子說過的話當作是不可逾越的規則,用來引經據典。在印度,釋迦摩尼的思想傳承也有同樣的情況。

希臘哲學非常講究懷疑、求證和討論,這三種特點加起來,本質上就是一種糾錯與創新的機制,是科學最初的批判精神。

鼓勵懷疑,後人才會主動尋找前人的思想錯誤;鼓勵求證,人們才會構建出更可靠的理論;鼓勵討論,人們才會讓思想頻密碰撞,擦出新火花。

最有趣的是希臘哲學的第四個特點:不實用。因為不追求實用,所以希臘哲學家會去思考世界的起源,會想要給宇宙一個整體的解釋,會想要搞清楚自然現象的機理。

但是,希臘哲學家不會用神話來解釋這些問題。雖然希臘也有神話,而且希臘神話對自然世界有一套很完整的解釋。但希臘哲學家打從一開始就把自己和神學家區分開來,神學家以古代神話的想像為解釋依據,而哲學家以經驗為解釋依據。

在希臘哲學家之中,尤其是自然科學這一方面,又要數亞里斯多德的產量最大、影響最大。根據古代文獻資料的記載,亞里斯多德發表了170篇學術作品,其中有1/3保存至今,比如《氣象學》《宇宙哲學》《修辭學》《形而上學》《論記憶》《論青年、老年及死亡》《動物志》等等。

而時至今日,他所研究的這些不同類別的學問,構成了許多科學分支的研究主題,例如,物理學、天文學、生物學、社會學等等。

也因此,後世的學者一般將亞里斯多德看作是自然科學的創始人、奠基者。哲學家羅素曾經評價過,亞里斯多德是第一個像教授那樣寫作的人。

儘管亞里斯多德是如此的特出,但他當時的思想與現今的科學思想還是有很大出入。亞里斯多德雖然講究求證,但他的求證過程遠非完美,他的「證據」很多時候是直接來自當代常識的引用。

一個著名的例子,就是亞里斯多德認為物體的重量越高,其下落的速度越快。這一錯誤觀念要等到一千多年後才被推翻。

另外,儘管亞里斯多德很少用神話來解釋自然現象,但在面對無法靠經驗解釋的問題時,他還是會借用神學的力量來作解釋的。例如,他認為天體的動力一開始是來自神的推動。

亞里斯多德也沒有擺脫擬人化的思維,他創造了目的論來解釋萬物的運動。我們知道,吃飯能夠解決飢餓,而人吃飯這一行為,就是為了達到解決飢餓這一目的。心臟為什麼跳動?因為要傳輸血液,傳輸血液是心臟跳動的目的。

按著這個思路推理,亞里斯多德認為萬物都有它們自己的目的,例如,石頭之所以在拋出天空後,會掉下落地,這是因為石頭裡的土元素,其天生的目的是回到大地的深處。

總的來說,亞里斯多德的思想雖然有著種種的不足之處,但這並不妨礙他的思想成為未來科學的種子。

在亞里斯多德死後的一千多年後,希臘哲學家們所發起的科學批判精神,他們種下的科學種子,終於在16世紀的歐洲爆發,掀起了人類有史以來的第一場科學革命。

科學革命

讓科學革命發生的其中一個重要因子,是數學化思維的發展。而最早出現比較成熟的數學化思維,就在古希臘。

例如,古希臘哲學家歐幾里得(Euclid)發展出來的幾何學,以及阿基米德(Archimedes)提出的浮力定律,就算按現今的科學觀念看來,它們依然能直接被稱為科學,能直接寫在今天的教科書上也沒問題。

另外一個具有代表性的是古希臘天文學,兩千多年前古希臘哲學家們觀測天體並記錄下來的數據,就算放在今天也同樣有意義。

事實上,天文學是歷史之中,第一門達到成熟的科學。其原因很簡單,我們地上所見到的自然景象,例如落葉和海浪,都有著非常不規律的運動,是很難被計算的。而天上的星體則不同,星星、月亮和太陽的運動都是穩定而規律的。

而按照現代科學家的觀點,科學裡最純粹的語言就是數學。而天體很容易被量化,被觀測並記錄下數據,這讓數學計算變得比較容易,天文學的問題可以直接用數學解決。正因為天文學的這種特性,讓其成為了歷史之中第一門達到成熟的科學。

當然,天文學不是在一夜之間成長成熟的科學的,在過程裡,它經歷了好幾個不同的知識和算法體系的變換。

其中,值得一提的是托勒密提出的地心說——本輪理論。該理論認為,天上的星星都是在圍著地球旋轉的,而地球是宇宙的中心,當時的基督教也接納了這一說法。這觀點非常符合人類的直覺,你想想看,如果我們沒有看過衛星所拍攝的地球照片,我們只能從地球往外看的話,那我們會很理所當然的推斷星星都在圍繞地球轉。

托勒密(Ptolemy)把地心說——本輪理論的數學算法發展得很完善,當時天文學家能利用這套本輪算法,預測出相當精準的天體運動。由於這套理論挺實用,因此這套理論一直成為人類預測天體運動的主要工具,直到16世紀,也就是托勒密死後的1400年,這套理論才逐漸被哥白尼(Copernicus)提出的日心說所逐漸替代。

哥白尼提出的日心說更接近我們現在知道的事實,亦即宇宙不是以地球為中心的,而是地球在圍繞著太陽旋轉。

儘管我們都知道日心說是比較正確的,但它並不是一提出就被廣泛接受的,事實上,把日心說推廣的最大貢獻者不是哥白尼,而是科學革命的關鍵人物,可說是科學的祖師爺:伽利略(Galileo)。

伽利略是製造出世界上第一台實用望遠鏡的人。通過望遠鏡,他發現有四個衛星在圍繞著木星旋轉,這個證據進一步的證偽了地心說。

但這不是他僅有的貢獻,伽利略對科學的最大貢獻,在於他重新定義了科學的思想核心。具體而言,他作出了三個很重要的貢獻。

我們前面提到過,在過往的認知中,以亞里斯多德為代表的思想體系裡,常識佔據了很大的權重。當時的人們要判斷一個理論是否為真,會考慮到這個理論是否有常識的支持,如果理論沒有違反常識,那就足以讓人相信是對的。

但常識說白了,其實就是大家的主觀觀念之總和,是大家都相信的觀念集。而這意味著,考慮常識有時就等同於從主觀的角度思考問題。

而伽利略的第一個貢獻就在此,他提出了第一物性和第二物性的理論。簡單來說,第一物性就是那些客觀的、可測量的東西,例如,溫度、大小、數目等等。而第二物性則是不可測量的東西,例如。色、香、味之類的感官體驗。

將事物切割成這兩類之後,科學就可以專注於研究那些客觀的、可測量的第一物性,而不再依賴常識了。

伽利略的第二個貢獻是數學化,雖然數學化的思維方式在更早之前就有,但伽利略大幅推進了把科學數學化的進程。在伽利略的科學思想裡,數學是科學的核心,是科學裡最重要的因素。

前面提到,他發明了功能良好的望遠鏡,並因此觀測到了太陽的黑子、木星的衛星等等。除此之外,他還發明了顯微鏡、溫度計等多項科學儀器。這些儀器讓人類得以更好的測量世界,量化自身對世界的認識,把我們的認識變成可計算的數據。

往後,人類還會發明許多越來越精細的科學儀器,並因此而發現那些感官所無法觀測到的自然現象。

伽利略的第三個貢獻是,用做實驗的方式來證明假設,或推翻假設。伽利略做實驗的方式和我們在教科書裡看到的實驗很類似,只不過他用的儀器很原始罷了。伽利略的實驗有兩個特點,第一,當得到意想不到的實驗結果時,他並不會因此而拒絕承認結果,而是開始質疑自己的思路。第二,他的實驗是量化的、可數學化的,這在當時是一個革命性的觀念。

以上這三個貢獻成為了現代科學的原型,人類的科學菁英們從那個時候起,獲得了一種全新的理解世界、認知世界的新方式,這是一個更客觀、更理性、更精準的思考方式。菁英們不再需要像希臘先哲那樣,受限於使用神學、經驗和感官作推理。

伽利略引爆了一場科學革命。但是,這場科學革命並沒有立刻獲得成功,人們的觀念並沒有在短時間內變化,菁英們也沒有立刻接受伽利略的研究方法。

要把科學革命推向成熟,我們還差兩個關鍵人物。

笛卡爾(Descartes)和牛頓(Newton)。

世界像一台機器

我們現在提起笛卡爾,大多數人首先會想到他那句著名的「我思故我在」的名言,但我們今天不談這個,我們要談的是笛卡爾對科學發展起到的一個作用——同樣可概括為一句名言:「大膽假設,小心求證。」

在笛卡爾的經典著作《方法論》一書裡,他系統地表述了科學的研究方法,這方法可被分成四個步驟:

  1. 不盲從,要懷疑一切,對一個命題要有自己的判斷,看看有沒有可以懷疑之處,不管結論是否出自權威的口,只要是沒經過自己驗證的,都可以懷疑。
  2. 把複雜的問題分析、切割成小問題,然後逐個解決。
  3. 解決這些小問題時,應該先從容易的問題開始,最後解決最難的問題。
  4. 解決所有小問題後,再綜合起來看,看看是否徹底解決了原來的問題。

除此之外,笛卡爾還提出了科學發展的規律總結,亦即首先提出問題,然後進行實驗,從實驗中得到結論,將結論延伸到其他方面,最後在實踐中提出新的問題,然後回到第一步。

在笛卡爾系統地闡述科學方法論之前,哲學——科學家一般都是靠自己的「悟性」來解決問題、論證問題的,每個人的方法都有點不一樣,例如,有些人會引用聖經來作結論證據,有些人則會引用亞里斯多德說過的話當作證據。

在笛卡爾之後,一個清晰的,只用事實證據來說話的科學研究方法誕生了。這影響了許多的哲學——科學家的思考方式,大大加速了人類的科研進展。

而牛頓就是其中一個深受笛卡爾思想影響的人。

牛頓是一個高產的天才,他涉獵甚廣,在數學、天文學、力學、光學、化學等領域均有建樹,其中,他影響最為巨大的貢獻就是寫下了《自然哲學的數學原理》,在這本書裡他提出了我們耳熟能詳的運動三大定律以及萬有引力。

這本書成為了科學史的一大里程碑,它用豐富的數學和科學實驗奠定了經典力學的基礎,並成為後來科學家們開展研究的模板。

在我們現在的眼光看來,運動三大定律和萬有引力的內容似乎是再自然不過的事情,因為它們已經成為了我們的常識。但是,對當代的大眾來說,牛頓的思想其實是很顛覆、很震撼的,因為大眾的常識要麼還用著神學迷信來解釋自然現象,要麼還停留在亞里斯多德提出的目的論,只有少數的菁英捨棄了亞里斯多德的思想。

科技史作家吳軍在《文明之光(第二冊)》裡,生動的描述了牛頓對當代的影響力是何等深遠,他寫道:

在牛頓之前,人類對自然的認識還充斥著迷信和恐懼,蘋果為什麼會落地,日月星辰為什麼升起又落下,這些如今看似不需要解釋的現象,在當時卻是無法認識的。直到牛頓出現,人們才開始擺脫了這種在大自然面前被動的狀態。

牛頓用自己的偉大成就宣告了科學時代的來臨,他告訴我們:世界萬物是運動的,而且這些運動遵循著特定的規律,這些規律又是可認識的。

總而言之,在牛頓之前,自然現象是無法被預測的。在牛頓之後,許多的自然現象,無論是蘋果的落地,還是日月星辰的升起落下,都可以透過簡單的數學公式作出精準的預測。

這種預測未來的能力,給人類帶來了前所未有的信心,因為未來不再是神明所設計的神秘劇情,而是可以透過力學的方程式一步一步的推導解釋。人類可以透過自身的施力,進而影響未來的走向。

如果說亞里斯多德的世界觀是擬人化的,萬物都被認為是有目的的。那麼在牛頓之後,世界開始更多的被看作是一台機器。在這台機器中,不同的零件之間彼此推拉,而各種零件之所以會有如此表現,原因正是其他零件所施加的作用力。而宇宙中的物體,就像是機器裡的零件,互相作用。假以時日,人類將可以操控這一個機器。

在牛頓帶來的信心,以及機器隱喻的世界觀之下,充滿好奇心的人開始加入科學家的行列,他們遵循著由笛卡爾總結提出,由牛頓完美示範的科學研究方法,去探索世界這部機器裡的各種零件。有的人研究的零件是物理,有的人研究的零件是化學,有的人研究的零件是生物,還有許多人選擇了其它零件。

至此,科學革命才算是徹底的成功了、成熟了。

往後的幾百年,這場革命帶來的成果為我們提供了更發達的技術和經濟,還有從宇宙大爆炸到人類誕生的知識,甚至有宇宙未來走向的大致圖景。

當然,思維和思想的更替並沒有到此為止。

到目前為止,我們談了好幾個歷史裡極為重要的思維變革,從原始人的三個基本思維,到軸心時代的理論大爆發,希臘哲學家的科學精神,再到科學革命帶來的理性思維。

這些思維的變革對歷史的進程產生了巨大的影響,其影響力遠勝歷史裡的任何一場戰爭或皇朝更替——戰爭或許影響好幾代人,但思維的變革卻是千年以來始終影響著人類的生活。

但前面的思維方式還算是容易理解的,我們可以靠經驗、感官和直覺去領悟,而下週我們要談的新思維,亦即相對論和量子力學,它們則是難以被理解的,是極其反直覺的,有違感官體驗的。

也正因為它們是如此反直覺的,所以這些學說誕生幾個世紀以來,始終無法成為人們的常識。

有趣的是,儘管大眾不懂相對論和量子力學,但相對論的提出者,同時是量子力學的奠基者愛因斯坦,卻成為了人們常識中的最高智力象徵。

這些,我們留到下個星期,下個30分鐘再說。

最後,說說我的一個感想。

最近我發現,在和朋友們聊天時,如果我針對某個問題提出一些新的觀點,他們通常不會感到訝異,而是會立刻回應說:「當然,這個(觀點)很正常,我早就知道。」——彷彿這些對我來說是新奇的觀點,對他們來說是很久以前就已經知道的常識,這有時會讓我感到困惑。

後來,我試著換另一種方式表達觀點。我發現,若我在表達觀點前,先詢問對方對該問題的看法,這時,如果對方不是該問題的專業人士,那麼多半會說不知道,或者不知所云。問他們問題,讓他們自己先解答,這會讓他們意識到該問題的難度。

在此之後,我才開始表達自己的觀點。只有在這樣的情況下,對方才不會出現那句:「當然,這個很正常,我早就知道。」因為他在先前已經親身思考過該問題,體驗到了提出觀點的難度。

雖然這樣做有時會讓對方難堪,但我發現這能讓對方更容易接受你的觀點,意識到這觀點的重要性。

無論如何,我分享這個故事的重點在於:當我們回看歷史裡的各個文明階段,我們會覺得,古人們好像挺笨的,怎麼這麼簡單的現象都要花那麼大的力氣才搞明白?

例如,在我們現代人的眼光看來,萬有引力是很符合直覺的、是想當然的東西,但古人卻花了好多個世紀才提出這個觀點。

而會有這樣的感覺,是因為我們早已擁有了他人提供的現成答案。

我們不需要親自去思考該問題,自然就不會意識到該問題的真正難度。

 

參考書目:

一起持續閲讀,自主思考